香港有 360 間資助中學，佔整體約 78%；香港有 394 間男女中學，佔整體約 85%；了解更多：中學分佈圖表。全港中學分佈詳述。

校訓：覺正行儀 Purifying our thoughts and properly conducting ourselves in speech and behaviour with endowed good nature and self-awareness.。學校校徽 ↤ 請點擊顯示。

其中 69 人是核准編制內。中一至中六的班數分別是： 5, 5, 5, 5, 5, 5。（註：以下班級結構是指可開班數目。有些學校會將原本班數增加，但學生人數不變。）

跟其他 435 間學校比較：開班數目比 84% 學校多，有 14% 學校類似，比 2% 學校為少；教師人數比 87% 學校多，有 3% 學校類似，比 9% 學校為少；班師比例比 26% 學校多，有 14% 學校類似，比 60% 學校為少。（統計根據學校於 2024/2025 學年的數據。班級總數統計圖。教師人數統計圖。）

註：開班數目、教師人數及班師比例跟學校質素沒有直接關係，學校規模比較只作參考。

全校語文政策：高中按班別及學科推行母語或英語教學。學校成功申請兩項語文基金共達330萬，完善英語學與教。學校老師早前分別獲香港大學及教育局邀請分享英語銜接教學設計，獲高度評價。回應語言微調，學校初中各班綜合科學、地理及綜合人文科推行英語教學，不論課業，測考均以英文設計，務求學生將來在高中能使用英文學習該兩領域學科。

學習和教學策略：1：重視日常課業，學生必須盡力及準時完成課業；2：清晰目標支援學習。透過預計公開試成績，老師協助學生確立升學方向，提升學習積極性；3：學習要持續和進深，所有學會活動均課程化，要求學生有持續、進深學習經歷；4：全校參與推動閱讀，措施包括全校早讀及老師閱讀分享等；5：學生欠交功課，須即日留校補做，老師會提供適切輔導；6：按學習需要在中英數推行小班教學，並以漸進的方式提升學生專題研習和閱讀能力，重點培養學生的高階思維。除提供不同類型的學科和活動供同學選修和參與外，亦強調課程和活動的發展性，使學生不斷遞進，接觸不同的學習經歷。

更多資訊：大考網站：學校的 Banding 估計及高中教學語言詳情 ※ Band 2C ※

在「統一派位乙部」，校網屬北區，所以大部分學生來自北區；根據坊間流傳的資訊，有人估計部分學生來自 BAND 2 的小六畢業生。收生詳情請看：學位分配辦法 、自行分配學位 、中學統一派位。

以下是 2026 年度升中派位時各階段的學額分佈。最新資料：2026 升中派位學額分佈。